Psychoanaliza a behawioryzm
Różnica między psychoanalizą a behawioryzmem to temat, który warto zbadać dla każdego studenta psychologii. Psychologia jako dyscyplina badająca zachowanie i procesy umysłowe ludzi wykorzystuje szereg podejść do zrozumienia różnorodnych wzorców zachowań i myśli jednostek. W tym celu różne szkoły myślenia pomagają psychologom podchodzić do tej dyscypliny z różnych perspektyw. Behawioryzm i psychoanaliza to dwie takie szkoły myślenia. Behawioryści przywiązują wagę do zewnętrznego zachowania jednostek i uważają, że zachowanie jest odpowiedzią na bodźce zewnętrzne. Z drugiej strony psychoanaliza podkreśla centralne miejsce ludzkiego umysłu. Wierzą, że nieświadomość ma potencjał motywowania zachowania. To jest główna różnica między tymi dwoma podejściami. Ten artykuł jest próbą szerszego zrozumienia tych dwóch szkół, podkreślając różnice.
Co to jest behawioryzm?
Behawioryzm powstał z zamiarem podkreślenia znaczenia badania zewnętrznych zachowań jednostek, a nie koncentrowania się na nieobserwowalnym ludzkim umyśle. Odrzucili mentalistyczne koncepcje psychoanalizy, takie jak nieświadomość. Powstała jako szkoła myślenia w latach dwudziestych XX wieku, a jej pionierami byli John B. Watson, Ivan Pavolv i B. F. Skinner. Behawioryści podkreślają, że zachowanie jest odpowiedzią na bodźce zewnętrzne. Behawioryzm opiera się na głównych założeniach determinizmu, eksperymentalizmu, optymizmu, antymentalizmu i idei wychowania przeciwko naturze.
Ponieważ ta szkoła myślenia wymaga wyższego stopnia empiryzmu, widoczne było stosowanie eksperymentów w warunkach laboratoryjnych na zwierzętach, takich jak psy, szczury i gołębie. Behawioryzm obejmuje szereg teorii, z których znaczenie mają teoria warunkowania klasycznego Pawłowa i warunkowania operantowego Skinnera. Obie teorie kładą nacisk na różne formy uczenia się asocjacyjnego. Teoria warunkowania klasycznego Iwana Pawłowa tworzy asocjacje między bodźcami. Obejmuje zachowanie, które występuje jako automatyczna reakcja na bodźce. Z drugiej strony warunkowanie instrumentalne obejmuje skojarzenia organizmów z ich własnymi działaniami z konsekwencjami. Akcje, po których następuje wzmocnienie, zwiększają się, a te, po których następują kary, maleją. Daje to ogólny obraz behawioryzmu, w którym uważają, że zachowanie jest wyuczone i jest reakcją na czynniki zewnętrzne.
Co to jest psychoanaliza?
Psychoanaliza to podejście zapoczątkowane przez Zygmunta Freuda, uważanego również za ojca współczesnej psychologii. W przeciwieństwie do behawioryzmu ta szkoła myślenia podkreśla znaczenie nieświadomości. Freud uważał, że nieświadomość motywuje zachowanie. Zgodnie z teorią góry lodowej, ludzki umysł składa się ze świadomości, przedświadomości i nieświadomości. Podczas gdy świadome i przedświadome są dostępne, nieświadomość nie jest dostępna. To kryje w sobie lęki, egoistyczne potrzeby, gwałtowne motywy, niemoralne popędy i tak dalej. To jest ciemniejsza strona ludzkiego umysłu. Freud wierzył, że nieświadome wyrażenia wyrażają się jako sny, przejęzyczenia i maniery.
Kiedy mówimy o osobowości, koncepcja Freuda składa się z trzech elementów, a mianowicie id, ego i superego. Uważał, że zachowaniem rządzi wzajemne oddziaływanie tych trzech. Id jest najbardziej prymitywną i najmniej dostępną częścią osobowości. Id szuka natychmiastowej gratyfikacji i działa na zasadzie przyjemności. Ego służy jako pośrednik między id a okolicznościami świata zewnętrznego, ułatwiając ich interakcję. Podtrzymuje żądania przyjemności id, dopóki nie znajdzie odpowiedniego przedmiotu, który zaspokoi jego potrzebę i złagodzi napięcie. Ego działa na zasadzie rzeczywistości. Superego usiłuje całkowicie zahamować satysfakcję id, podczas gdy ego tylko odracza. Super-ego działa na zasadzie moralności.
Psychoanaliza mówiła również o rozwoju rozwoju człowieka. Przedstawia to etapy psychoseksualne. Są one następujące.
1. Etap ustny
2. Etap analny
3. Etap falliczny
4. Etap opóźnienia
5. Etap narządów płciowych
Psychoanaliza zwróciła również uwagę na mechanizmy obronne, które są zniekształceniami stworzonymi przez ego w celu ochrony jednostki w zdrowy sposób. Niektóre mechanizmy obronne to zaprzeczenie, identyfikacja, projekcja, sublimacja, wyparcie itp. Uwalniają one nadmiar energii. Podkreśla to, że psychoanaliza to zupełnie inne podejście do behawioryzmu.
Jaka jest różnica między psychoanalizą a behawioryzmem?
• Behawioryzm to szkoła myślenia, która podkreśla znaczenie zachowania nad umysłem.
• Behawioryści uważają, że zachowanie jest wyuczone i jest odpowiedzią na bodźce zewnętrzne.
• Behawioryści intensywnie zaangażowani w eksperymenty laboratoryjne, aby stworzyć teorie, takie jak warunkowanie klasyczne i instrumentalne.
• Z drugiej strony psychoanaliza podkreśla wagę ludzkiego umysłu, zwłaszcza rolę nieświadomości.
• Psychoanalitycy uważają, że nieświadomość motywuje zachowanie.
• Znaczenie nadane eksperymentom w warunkach laboratoryjnych jest minimalne.
• W tym sensie te dwie szkoły myślenia są bardzo od siebie oddalone, ponieważ behawioryści odrzucają mentalistyczny obraz psychoanalizy, a psychoanaliza faworyzuje badanie ludzkiego umysłu jako sposobu rozumienia jednostki.
