Kluczowa różnica – autyzm vs ADHD
Psychiatria ewoluowała, aby stać się jedną z głównych dziedzin współczesnej medycyny. Niestety, ten szybki postęp nie ułatwił poszerzenia wiedzy laików na ten temat. Dlatego ludziom brakuje odpowiedniej wiedzy na temat zaburzeń psychicznych, takich jak autyzm i ADHD. ADHD to uporczywy wzorzec nadpobudliwości, nieuwagi i impulsywności, który jest często przejawiany i jest cięższy niż u osób na porównywalnym poziomie rozwoju. Z drugiej strony autyzm jest zaburzeniem psychiatrycznym charakteryzującym się triadą upośledzeń, a mianowicie deficytami społecznymi, deficytami komunikacyjnymi oraz ograniczonymi lub powtarzalnymi zachowaniami i zainteresowaniami. Chociaż te dwa zaburzenia mają wiele wspólnych cech klinicznych, istnieje wyraźna różnica między autyzmem a ADHD; pacjenci z autyzmem wykazują niezwykłe zainteresowanie powtarzającymi się ruchami i wzorcami w porównaniu z pacjentami z ADHD.
Co to jest autyzm?
Autyzm charakteryzuje się triadą upośledzeń.
- Deficyty społeczne
- Niedobory komunikacji
- Ograniczone lub powtarzające się zachowania i zainteresowania
Te objawy powinny występować u dziecka przed ukończeniem 3 roku życia, aby można było postawić diagnozę autyzmu. Stopień wyżej wymienionych niepełnosprawności funkcjonalnych różni się w zależności od osoby.
Rysunek 02: Autyzm
Przed postawieniem ostatecznej diagnozy ważne jest, aby wykluczyć możliwość wystąpienia innych schorzeń, takich jak zespół Aspergera, głuchota i trudności w uczeniu się, które również mają podobne objawy.
Etiologia
Dokładny mechanizm autyzmu nie został do końca poznany. Jednak duża liczba badań przeprowadzonych na ten temat w ciągu ostatnich kilku dekad ujawniła istotny związek następujących czynników z występowaniem autyzmu.
- Czynniki dziedziczne
- Organiczne zaburzenie mózgu
- Nieprawidłowości poznawcze
W większości przypadków inne zaburzenia czynnościowe pozostają niezmienione, chociaż pacjenci nabywają zdolność mówienia. Nawet jako dorośli te osoby z autyzmem mogą wykazywać nienormalne wzorce zachowań i zwykle wykazują niechęć do rozwijania interakcji społecznych.
Zarządzanie
- Psychoedukacja
- Programy szkolenia rodziców
- Wybór odpowiedniego środowiska edukacyjnego
- Leki takie jak atypowe leki przeciwpsychotyczne, melatonina i antydepresanty powinny być przepisywane z ostrożnością i wymagana jest odpowiednia obserwacja, aby zapobiec wystąpieniu powikłań związanych ze stosowaniem tych leków.
- Terapia mowy i języka
- Programy modyfikacji behawioralnej
- Trening umiejętności społecznych
Co to jest ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi)?
ADHD to uporczywy wzorzec nadpobudliwości, nieuwagi i impulsywności, który zakłóca normalne funkcjonowanie.
Kryteria diagnostyczne
- Obecność głównych objawów: nieuwaga, nadpobudliwość i impulsywność
- Wystąpienie objawów przed 7 rokiem życia
- Występowanie objawów co najmniej w dwóch ustawieniach
- Obecność wyraźnych dowodów upośledzenia funkcji
- Objawy nie powinny być spowodowane żadnym innym powiązanym stanem psychicznym
Cechy kliniczne
- Ekstremalny niepokój
- Utrzymująca się nadaktywność
- Słaba uwaga
- Trudność w nauce
- Impulsywność
- Niepokój
- Podatność na wypadki
- Nieposłuszeństwo
- Agresja
Częstość występowania ADHD różni się w zależności od kryteriów stosowanych przy stawianiu diagnozy. Mężczyźni są trzy razy bardziej narażeni na tę chorobę niż kobiety.
Rysunek 01: ADHD
Pacjenci z ADHD mają większą tendencję do rozwoju innych współistniejących chorób psychicznych, takich jak depresja, tiki, lęki, zaburzenia opozycyjno-buntownicze, PDD i nadużywanie substancji.
Etiologia
Przyczyny biologiczne
- Genetyka
- Strukturalne i funkcjonalne anomalie mózgu
- Dysregulacja w syntezie dopaminy
- Niska waga urodzeniowa
Przyczyny psychologiczne
- Przemoc fizyczna, seksualna lub emocjonalna
- Chów instytucjonalny
- Słabe interakcje rodzinne
Przyczyny środowiskowe
- Ekspozycja na różne narkotyki i alkohol w okresie prenatalnym
- Powikłania położnicze okołoporodowe
- Uraz mózgu we wczesnym okresie życia
- Niedobory żywieniowe
- Niski status społeczno-ekonomiczny
- Toksyczność ołowiu
Zarządzanie
Zarządzanie ADHD odbywa się zgodnie z wytycznymi NICE.
- Środki ogólne, takie jak psychoedukacja i materiały do samodzielnej nauki, mogą być pomocne w leczeniu łagodnej postaci choroby
- Wiedzę i świadomość rodziców na temat ADHD należy poprawić
- Terapia behawioralna
- Szkolenie umiejętności społecznych
- Interwencje farmakologiczne są stosowane w ostateczności
Zazwyczaj przepisywane są stymulanty, takie jak deksamfetamina.
Istnieją dwa główne wskazania do stosowania leków w leczeniu ADHD
- Niepowodzenie interwencji niefarmakologicznych w celu skutecznego złagodzenia objawów
- Obecność poważnych zaburzeń funkcjonalnych
Jakie są podobieństwa między autyzmem a ADHD
- Oba stany są zaburzeniami psychicznymi często spotykanymi w dzieciństwie.
- Objawy związane zarówno z ADHD, jak i autyzmem mogą również utrzymywać się w dorosłym życiu pacjenta.
- Czasami te dwa warunki mogą współistnieć.
- Oba te zaburzenia mają predyspozycje genetyczne.
Jaka jest różnica między autyzmem a ADHD?
Autyzm kontra ADHD |
|
| ADHD to uporczywy wzorzec nadpobudliwości, nieuwagi i impulsywności, który jest często widoczny i bardziej dotkliwy niż u osób na porównywalnym poziomie rozwoju. | Autyzm to zaburzenie psychiczne charakteryzujące się triadą upośledzeń, a mianowicie; deficyty społeczne, deficyty komunikacyjne oraz ograniczone lub powtarzalne zachowania i zainteresowania. |
| Interakcje społecznościowe | |
| Pacjent lubi kontakty społeczne. | Pacjent niechętnie rozwija interakcje społeczne. |
| Powtarzalne ruchy i wzorce | |
| Preferencje w kierunku wzorców i powtarzalnych ruchów nie są widoczne. | Pacjent wykazuje duże zainteresowanie powtarzającymi się ruchami i wzorami. |
| Gesty | |
| Pacjenci mogą używać gestów do komunikacji. | Pacjent nie używa gestów do komunikacji. |
| Rozmowa | |
| Jeśli pacjent czuje się komfortowo w temacie, nie ma trudności z kontynuowaniem rozmowy. | Pacjent ma trudności z rozpoczęciem i kontynuowaniem rozmowy lub dyskusji. |
Podsumowanie – Autyzm kontra ADHD
Autyzm i ADHD to dwa problemy psychiatryczne występujące głównie wśród pacjentów pediatrycznych. Pomimo tego, że mają wiele wspólnych cech klinicznych, różnicę między autyzmem a ADHD można zidentyfikować, uważnie oceniając zainteresowanie pacjenta powtarzalnymi ruchami i wzorcami, które można uznać za cechę charakterystyczną dla dzieci z autyzmem.
Pobierz wersję PDF autyzm kontra ADHD
Możesz pobrać wersję PDF tego artykułu i używać jej do celów offline zgodnie z notatką cytowania. Proszę pobrać wersję PDF tutaj Różnica między autyzmem a ADHD
