Nauka a rozwój
Nauka i rozwój to elementy podstawowej strategii stosowanej w organizacjach w ramach rozwoju zasobów ludzkich. Jest to jedno pole, które jest wynikiem nieustannego dążenia firm i organizacji do poprawy wydajności i efektywności pracowników w warunkach pracy. Jest różnie określany jako szkolenie i rozwój oraz rozwój zasobów ludzkich w różnych częściach świata. Wiele osób, także tych, którzy wdrażają takie strategie, często myli naukę z rozwojem, a niektórzy nawet postrzegają te działania jako wymienne. Istnieją jednak subtelne różnice między uczeniem się a rozwojem, które zostaną podkreślone w tym artykule.
Nauka
Nauka to proces, który zwiększa naszą wiedzę. Przez całe życie uczymy się nowych rzeczy, niezależnie od tego, czy chodzi o chodzenie, jazdę na rowerze, pływanie, taniec, łyżwiarstwo, wspinaczkę, a nawet uczenie się nowych pojęć z różnych przedmiotów lub nowych języków. Możemy uczyć się z książek lub od nauczycieli, rówieśników, rodziców, a nawet nieznajomych. Można uczyć się od zwierząt, przedmiotów nieożywionych i natury. W organizacji celem menedżerów jest zapewnienie wiedzy pracownikom. Dlatego nauka jest ważną częścią szkolenia w każdej organizacji na wszystkich poziomach pracowników.
Uczenie się odbywa się w każdym wieku, a osoba w nowej sytuacji uczy się sensu i komfortu. Mówi się, że każda zmiana w naszym zachowaniu w wyniku nowego doświadczenia jest uczeniem się. Moglibyśmy nauczyć się nowych umiejętności opisanych powyżej lub nauczyć się gier lub języków.
Rozwój
Rozwój polega na opanowaniu umiejętności i włączeniu tych umiejętności do zachowań, aby przekształcić je w nawyki. Każesz usiąść w klasie i starać się przekazać wiedzę o tym, jak latać samolotem. Tak, możesz sprawić, by zrozumiał części samolotu i teorię, jak to działa, a także opisać, jak i co zrobić, aby latać samolotem, ale o ile dana osoba nie przejdzie praktycznego przeszkolenia i sam lata samolotem w różnych sytuacjach, nie może rozwijać się jako pilot. Rozwój dotyczy działania, a nie umiejętności opartych na wiedzy, które pochodzą z uczenia się.
W procesie rozwoju ważniejsza od uczenia się jest praktyka, aby umożliwić osobom włączenie nowych umiejętności jako nawyków. Rozwój to proces, który ma miejsce po nauce, ale wymaga ciągłej praktyki i doskonalenia, tak aby nowo nabyte umiejętności zamienić w zachowania lub nawyki.
Rozwój to również proces cielesny, który opisuje wzrost naszego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów. Ten rozwój jest zbliżony do rozwoju biologicznego, który ma miejsce wraz z wiekiem i jest prawie zakończony, gdy jesteśmy młodzi lub gdy jesteśmy nastolatkami.
Jaka jest różnica między nauką a rozwojem?
• Uczenie się i rozwój to dziedzina, która stała się integralną sztuką zarządzania zasobami ludzkimi w organizacjach. Dotyczy poprawy wydajności i zachowania pracowników w organizacjach.
• Zmiana zachowania w wyniku szkolenia lub doświadczenia określana jest jako nauka
• Uczenie się polega na zdobywaniu wiedzy pracowników, podczas gdy rozwój dotyczy zmuszania pracowników do włączania nowych umiejętności do ich zachowań jako nawyków
• Praktyka i doskonalenie pozwalają na rozwój, podczas gdy szkolenie jest podstawą nauki
