Ocena formalna a nieformalna
Oceny są ważnymi narzędziami, które pomagają nauczycielom w uzyskaniu lepszego wglądu w wykresy uczenia się ich uczniów. Oceny pomagają nauczycielom lepiej ocenić swoich uczniów, czy rozumieją lekcje, aby mogli podejmować właściwe decyzje. Istnieją dwa główne rodzaje ocen, a mianowicie oceny formalne i nieformalne. Istnieją różnice między ocenami formalnymi i nieformalnymi, które sprawiają, że obie są równie ważne dla nauczycieli i edukatorów. Dlatego ważne jest, aby znać różnicę między oceną formalną a nieformalną.
Co to jest ocena formalna?
Jak sama nazwa wskazuje, formalne oceny to formalne sposoby sprawdzenia, ile uczeń nauczył się lub poprawił podczas okresu nauczania. Należą do nich egzaminy, testy diagnostyczne, testy osiągnięć, testy przesiewowe i na inteligencję itp. Wszystkie formalne oceny mają ustandaryzowane metody przeprowadzania testów. Mają również formalną metodę oceniania, a także interpretowania tych ocen, dzięki czemu nauczyciel może dość zwięźle ocenić wydajność lub poziom umiejętności ucznia. W podręczniku szkolnym na końcu każdej lekcji znajdują się różnego rodzaju ćwiczenia, które mają ocenić, czy uczeń opanował koncepcję przedstawioną na lekcji i czy uczeń potrafi rozwiązać problemy w oparciu o przedmiot. Istnieją wzorce prawidłowych lub złych odpowiedzi, a uczeń jest oceniany na podstawie jego odpowiedzi na arkuszu odpowiedzi.
Wykonywanie przez uczniów narzędzi oceny formalnej umożliwia nauczycielom natychmiastowe zorientowanie się, gdzie stoją uczniowie w porównaniu do siebie, a także w odniesieniu do udzielonych przez nich instrukcji. Tego rodzaju narzędzia oceny pomagają również w motywowaniu uczniów do uzyskiwania wyższych wyników w celu otrzymania nagrody za ich wyniki, podczas gdy takie nagrody z kolei zachęcają uczniów do doskonalenia się również w przyszłości.
Co to jest nieformalna ocena?
Nieformalne narzędzia oceny to narzędzia, które mogą oceniać i oceniać wyniki i poziomy umiejętności uczniów bez korzystania ze standardowych testów i wzorców punktacji. Nie ma standardowych narzędzi do pomiaru lub oceny wyników w tych narzędziach oceny. Najlepszymi przykładami oceny nieformalnej są projekty, eksperymenty i prezentacje przedstawiane przez uczniów w klasach i na innych platformach. Niektórzy uważają również debatę i wzajemne uczenie się za przykłady nieformalnych ocen. Jednym ze sposobów oceny umiejętności uczniów jest zadawanie im pytań, na które muszą odpowiedzieć przed innymi uczniami.
Jaka jest różnica między oceną formalną a nieformalną?
• Formalne oceny oceniają osiągnięcia uczniów na podstawie ich ocen w standardowych testach, podczas gdy nieformalne oceny mają charakter jakościowy i nie mają standardowych narzędzi do oceny.
• Czasami zatrzymanie się pomiędzy wykładami i obserwowanie uczniów, aby zobaczyć ich poziom zaangażowania, może być sposobem nieformalnej oceny, podczas gdy testy, quizy, eseje, sprawozdania laboratoryjne itp. pozostają ważnymi narzędziami oceny formalnej.
• Oceny formalne są ustandaryzowane i mają kryteria oceny, podczas gdy oceny nieformalne są subiektywne i nie ma kryteriów oceny wyników.
Niektórzy uczniowie denerwują się podczas formalnych ocen i nie wykorzystują ich prawdziwego potencjału, podczas gdy są też uczniowie, którzy denerwują się, gdy nauczyciel nagle prosi ich o odpowiedź. Dlatego nauczyciele muszą mieć zdrową mieszankę obu rodzajów ocen, aby ocenić umiejętności swoich uczniów.
Zdjęcia autorstwa: Alberto G. (CC BY 2.0, vastateparksstaff (CC BY 2.0)
