Montessori kontra Waldorf
Kluczowa różnica między Montessori i Waldorf polega na metodzie nauczania stosowanej przez każdą szkołę. Termin Montessori jest bardzo powszechny we wszystkich częściach świata i można zobaczyć przedszkola, a nawet szkoły podstawowe, w których słowo Montessori jest zawarte w ich nazwach. Ale faktem jest, że Montessori jest stylem lub metodologią nauczania małych dzieci i została zapoczątkowana przez Marię Montessori w Rzymie w 1907 roku. Istnieje inny styl nauczania zwany Waldorf, który jest bardzo popularny w wielu częściach świata. Ta metodologia przekazywania edukacji dzieciom rozpoczęła się w 1919 roku, kiedy Rudolf Steiner otworzył pierwszą szkołę Waldorf w Stuttgarcie w Niemczech. Istnieje wiele podobieństw w tych dwóch typach szkół, chociaż mają one również cechy wyróżniające, które zostaną omówione w tym artykule.
Powodem założenia szkół w stylu Montessori i Waldorf było to, że ich założyciele czuli, że formalna edukacja jest okropna dla dzieci i muszą być stopniowo inicjowane do przedmiotów formalnych w taki sposób, aby zainteresowały się badaniami na ich temat. własnych i nie czuł, że narzuca się im badania. Jednak szkoły w stylu Montessori i Waldorf różniły się podejściem i stylem nauczania, które przyjęły.
Co to jest Montessori?
Styl nauczania Montessori polega na umożliwieniu dziecku wyboru tego, czego chce się nauczyć. Kiedy więc dziecko wykazuje zainteresowanie czymś, jest kierowane przez nauczyciela, aby mógł zrozumieć pojęcie kryjące się za obiektem. Szkoły Montessori nie przywiązują jednak zbytniej wagi do duchowych i filozoficznych potrzeb dzieci.
Szkoły Montessori wierzą, że zabawki odgrywają wielką rolę w kształtowaniu zachowania dzieci, dlatego używają specjalnie zaprojektowanych zabawek i pozwalają dzieciom bawić się tylko zabawkami zaprojektowanymi przez Montessori. Zabawki Montessori są zaprojektowane tak, aby pomóc dzieciom uczyć się podstawowych pojęć podczas zabawy z nimi. Również szkoły Montessori są zdania, że nowoczesne techniki komputerowe i internetowe muszą być wykorzystywane do pomocy dzieciom w poznawaniu ich otoczenia. Chcą jednak ograniczyć oglądane programy telewizyjne. Nie chcą też, aby dzieci korzystały z telefonów komórkowych i odtwarzaczy MP3. W Montessori wiele z tego, czego uczą się dzieci, pochodzi z wysiłków ich nauczycieli, chociaż książki zaczynają się bardzo wcześnie w szkole Montessori.
Czym jest Waldorf?
Z drugiej strony Szkoła Waldorf kładzie nacisk na uczenie się oparte na nauczycielach. Tutaj nauczyciel wybiera, czego dziecko musi się nauczyć lub zrozumieć. Jednak w Waldorfie większy nacisk kładzie się na pielęgnowanie własnej kreatywności dziecka. Szkoły waldorfskie mają filozofię, zgodnie z którą, aby zrozumieć naturę i zjawiska naturalne, uczniowie muszą rozumieć ludzkość. Szkoły waldorfskie pozwalają, aby własna kreatywność dziecka kierowała nim w jego wysiłkach, nawet podczas zabawy, i zachęcają dzieci do rozwijania własnych zabawek z tym, co mają pod ręką.
Szkoła waldorfska uważa również, że media powinny mieć ograniczony wpływ na życie dziecka. Dlatego w szkołach waldorfskich nie ma zastosowania mediów do nauczania. Można by znaleźć dzieci w małym wieku, które grają o wiele więcej w szkołach w stylu Waldorf niż w szkołach w stylu Montessori. Ponadto w Szkole Waldorf na wczesnych etapach nie ma podręczników.
Jaka jest różnica między Montessori a Waldorfem?
• Montessori to koncepcja nauczania zapoczątkowana przez Marię Montessori w 1907 roku. Waldorf to koncepcja nauczania zapoczątkowana przez Rudolfa Steinera w 1919 roku.
• Styl Montessori polega na umożliwieniu dziecku wyboru tego, czego chce się nauczyć. Tak więc dziecko wykazuje zainteresowanie czymś i jest kierowane przez nauczyciela, aby mógł zrozumieć pojęcie kryjące się za obiektem. Z drugiej strony Szkoła Waldorf kładzie nacisk na uczenie się oparte na nauczycielu, a tutaj nauczyciel wybiera, czego dziecko musi się nauczyć lub zrozumieć.
• Szkoły Montessori nie zwracają zbytniej uwagi na duchowe i filozoficzne potrzeby dzieci, podczas gdy szkoły waldorfskie mają filozofię, że aby zrozumieć naturę i zjawiska naturalne, uczniowie muszą rozumieć ludzkość.
• Szkoły waldorfskie pozwalają kreatywności dziecka prowadzić je w jego wysiłkach, nawet podczas zabawy, i zachęcają dzieci do rozwijania własnych zabawek z tym, co mają pod ręką. Z drugiej strony szkoły Montessori wierzą, że zabawki odgrywają wielką rolę w kształtowaniu zachowania dzieci i pozwalają dzieciom bawić się zabawkami specjalnie zaprojektowanymi do nauczania Montessori.
• Zarówno szkoły Montessori, jak i waldorfskie są zdania, że nowoczesne techniki komputerowe i internetowe muszą być wykorzystywane do pomocy dzieciom w poznawaniu otoczenia, ale chcą ograniczyć oglądanie programów telewizyjnych. Nie chcą też, aby dzieci korzystały z telefonów komórkowych i odtwarzaczy MP3.
• Można zauważyć, że dzieci w małym wieku bawią się o wiele więcej w szkołach w stylu Waldorf niż w szkołach w stylu Montessori.
• W Waldorfie kładzie się większy nacisk na pielęgnowanie własnej kreatywności dziecka, podczas gdy w Montessori wiele z tego, czego uczą się dzieci, pochodzi z wysiłków ich nauczycieli.
• Całkowity brak podręczników na wczesnych etapach w Szkole Waldorf, podczas gdy książki zaczynają się bardzo wcześnie w szkołach Montessori.
