Nauka a wydajność
Od dzieciństwa wierzymy, że wydajność jest wynikiem uczenia się i że uczenie się wpływa na wydajność w pozytywny sposób. Nawet nasz system edukacji został opracowany zgodnie z tą koncepcją, a nasza metodologia nauczania jest pod wpływem tego myślenia. Oczywiście nasze wyniki są w większości wynikiem uczenia się, ale związek między uczeniem się a wydajnością nie jest tak prosty, jak zawsze sądziliśmy. Są chwile, kiedy uczenie się wpływa na wydajność w niepożądany sposób. Różnice między uczeniem się a wydajnością są głębsze niż to proste wyjaśnienie i zostaną szczegółowo wyliczone w tym artykule.
Nauka
Uczenie się to proces, który trwa przez całe życie w życiu ludzi, o ile istnieje chęć i motywacja do nauki. Nauka polega na opanowaniu nowych umiejętności i rozwijaniu lepszego zrozumienia rzeczy, których nie znamy, a także na lepszym wyczuciu naszego otoczenia. Rozwijamy się i rozwijamy mentalnie za pomocą tego procesu uczenia się, gdy nasz umysł lub mózg rozwija się do pełnego potencjału.
Jako dziecko cały czas uczymy się, czy jest to lekcja matematyki, której uczy nasz nauczyciel, czy jak grać w grę wideo lub jak kopać piłkę nożną we właściwy sposób, aby dostać się do bramki. Uczymy się także o relacjach i zachowaniu wobec innych oraz szanujemy starszych. Nauka polega na stawaniu się mądrzejszym i ostrzejszym, a nie tylko zapamiętywaniu pojęć w celu uzyskania lepszych ocen na egzaminach.
Wydajność
Wydajność to cel, który można osiągnąć poprzez naukę. Wydajność to sposób, w jaki radzimy sobie podczas egzaminu lub sytuacji lub nasza produktywność w środowisku pracy. Wydajność to nasz wynik, który można oceniać i oceniać, dlatego staramy się unikać negatywnych ocen naszych wyników i pragnienia pozytywnych komentarzy. Kiedy dostajemy wysokie oceny na egzaminach (dobre wyniki), otrzymujemy pochwały od naszych nauczycieli i rodziców. Dlatego staramy się być jak najlepiej przez cały czas i za wszelką cenę.
Wydajność to coś, co jest namacalne i można je zmierzyć. Słabe wyniki mogą wywołać samoocenę, co skutkuje niższą samooceną. Wydajność jest potrzebna w każdym momencie naszego życia. Zależy nam tylko na dobrym wykonaniu lekarza, inżyniera, kierowcy autobusu, hydraulika, elektryka itp. Sportowcy i sportowcy dążą do lepszych wyników w całej swojej karierze.
Jaka jest różnica między nauką a wydajnością?
• Wydajność jest namacalna i mierzalna, podczas gdy nauka jest procesem, który jest niematerialny.
• Uczenie się prowadzi do lepszych wyników w większości sytuacji w naszym życiu, a nawet nasz system edukacji opiera się na przekonaniu, że uczenie się poprawia wyniki.
• Uczenie się jest procesem ciągłym, podczas gdy wydajność może być uzyskiwana w razie potrzeby.
• Uczenie się może nie dawać takiego samego poziomu wydajności u wszystkich osób.
• Różnice w wydajności mogą wynikać z braku motywacji i włożonego wysiłku.
