Seminarium a wykład
Słyszamy słowa seminarium i wykład tyle razy, zwłaszcza w życiu studenckim, że prawie nie zwracamy uwagi na różnice między nimi. Wszyscy wiemy o zajęciach instruktażowych prowadzonych przez wykładowców, prawda? Wykład jest zatem formalną prezentacją nauczyciela w college'u lub na uniwersytecie w celu wyjaśnienia pojęć przedmiotu. Seminarium jest podobnym pojęciem, które służy do przekazywania wiedzy ludziom, ale tutaj nauczyciel lub osoba, której powierzono prowadzenie zajęć, odgrywa raczej ograniczoną rolę i większość dyskusji toczy się między uczniami. Ale seminaria nie ograniczają się do placówek edukacyjnych, a seminaria organizowane są również w środowiskach biznesowych. Chociaż zarówno seminaria, jak i wykłady są wykorzystywane do przekazywania edukacji, istnieje wiele różnic, które zostaną podkreślone w tym artykule.
Wykład
Na wykładzie nauczyciel (zwykle wykładowca lub profesor) stoi w pewnej odległości od uczniów, którzy siedzą w dużym pokoju. Nauczyciel staje przed czarną tablicą i pisze na niej kredą, aby wyjaśnić uczniom pojęcia. W czasach współczesnych ograniczono użycie tablicy, a jej miejsce zajęły projektor i slajd. Dzięki temu nauczyciel może uporządkować slajdy w kolejności i wyjaśnić temat za pomocą slajdów wyświetlanych na ekranie. Jeśli byłeś na wykładzie, wiesz, jak to się dzieje. Uczniowie przez większość czasu milczą, zajęci notowaniem tego, co nauczyciel mówi na dany temat. Niektóre wykłady mogą być jednak interaktywne, gdy nauczyciel tworzy grupy i przydziela im zadania. Nauka jest w większości pasywna, jak wyjaśnia nauczyciel, a uczniowie otrzymują. Wykłady są jednak uważane za niedrogą metodę, dzięki której duża liczba studentów szybko przyswoi sobie zasady danego przedmiotu.
Seminarium
Chociaż seminarium jest głównie wykorzystywane w placówkach edukacyjnych, często zdarza się, że seminaria są organizowane przez organizacje komercyjne. Jest to metoda przekazywania instrukcji, w której występuje aktywny udział i dzielenie się poglądami, opiniami i wiedzą. Chociaż jest osoba, która ma prowadzić seminarium, pełni on rolę facylitatora, a nie wykładowcy i prosi wszystkich obecnych o aktywny udział, skupiając się na temacie wybranym na seminarium.
W przeciwieństwie do wykładu, w którym uczestnicy milczą i nie oczekuje się od nich wiedzy, uczestnicy seminarium nie powinni być początkującymi. Zachęca się ich do zadawania pytań, a także wymyślania rozwiązań na pytania innych uczestników. W ten sposób uczeń zostaje wystawiony na metodologię zbliżoną do badań.
Seminarium a wykład
• Wykład i seminarium to dwa kontrastujące style nauczania studentów
• Podczas gdy wykład jest bardziej formalny, a studenci cały czas milczą, a nauczyciel mówi cały czas, seminarium odbywa się w swobodnej atmosferze przy aktywnym udziale studentów i nauczyciela pełniącego bardziej rolę facylitatora
• Wykład jest uważany za tanią metodę przekazywania instrukcji dużej liczbie studentów
• Seminarium to metodologia przypominająca pracę badawczą, którą studenci podejmują później.
• Korzystanie z seminariów nie ogranicza się do środowisk edukacyjnych i są one również prowadzone przez organizacje zawodowe.
